Учитель истории и координатор Филипповской школы Онлайн Кирилл Клопков откроет вам истинные причины детского нежелания садиться за уроки.
Чаще всего родители списывают детское сопротивление домашней работе на безделье. Да, лень может аукнуться двойкой. Но корни проблемы обычно скрыты глубже. Вместе с экспертом Кириллом Клопковым исследуем неожиданные аспекты.
Перегрузка запредельная
Школьные будни – серьезная работа. После 5-7 уроков ждут секции, репетиторы, а потом еще «домашка» и сбор портфеля. Иногда задания настигают и в выходные. Совсем не остается времени передохнуть, поэтому уставший ученик откладывает дела, сбегает с допзанятий или просто отказывается от уроков.
"Сам учился шесть дней в неделю. Выполнить все задания дома было почти нереально. Особенно когда в единственный свободный день мечтал выспаться", – вспоминает Клопков.
Тревога как спутник
Детям с повышенной тревожностью многие задачи даются тяжело, включая само начало «домашки». Неуверенность в силах, болезненное восприятие ошибок и постоянное беспокойство делают проще вовсе отказаться от уроков, чем страдать о них.
"Мой сын в начальных классах часто пропускал задания: забывал или запутался в долгах, и тогда страх мешал начать", – делится эксперт.
"Его педагог советовала чаще быть рядом, уделять внимание и мягко создавать ситуацию, когда ребенок сам с радостью демонстрирует выполненное. Не контролировать, а вдохновлять на показ".
Ожидания, разбивающие крылья
Мы, взрослые, порой ждем от ребенка невозможного: "Как не понимаешь? Ты же это учил!" Подобные фразы, звучащие регулярно, лишь убивают веру в себя. Ученик либо сдается, совершая всё больше промахов, либо отвечает агрессией.
Холодок с учителем
Если ребенок саботирует работу лишь по одному предмету, вероятна личная конфликтная ситуация с педагогом. Излишняя педантичность или придирки преподавателя не просто затрудняют выполнение уроков, но и ведут к неуспеваемости.
Бессонница – враг учебы
Хроническое недосыпание резко снижает концентрацию и способность решать задачи. Ребенок, который мало спит, теряет мотивацию к «домашке», а сам процесс познания превращается в тягостную повинность.
Найдите истину через доверительную беседу без упреков. Поймите причину отказа. Будьте гибче, не требуйте невозможного. Сохранить теплые доверительные отношения с сыном или дочерью важнее любых оценок.
Обсудите ситуацию с другими родителями или педагогами, перенимайте успешный опыт. Если чувствуете, что ситуация сложная, смело обращайтесь за консультацией к детским психологам – это проявление заботы.
Источник: dni.ru
